Hvad du ønsker, skal du få I en artikel fra den 10. december på folkeskolen.dk melder KL, DLF og Skolelederforeningen klart ud, at de sammen vil komme med udspil om nye læreplaner. Går alle mine ønsker nu i opfyldelse? Helge Christiansen
Sidenius – praktikeren, der provokerede - og realiserede visionerne Som skoleleder prioriterede Henrik Sidenius at tackle hverdagens problemer og udfordringer sammen med lærere, elever og forældre. Hans pædagogiske tanker og forsøg inspirerede mange og fik betydning for 1975-skoleloven. Men ville hans ledelsesstil være blevet accepteret i dag? Thorkild Thejsen
”Danmark kan mere 1” – regeringens nye udspil Jeg har kigget lidt nærmere på regeringens nye udspil og forsøgt at blive klogere på det ikke mindst i relation til vores område. Jan Thrane
Sæt læreruddannelsen og folkeskolen fri På folkeskolen.dk og i sidste nummer af Fagbladet Folkeskolen har den nye formand for Lærerstuderendes Landskreds Caroline Holdflod Nørgaard og en nybagt lærer Mads Egeskov formuleret en saglig og præcis kritik af læreruddannelsen, som de på baggrund af dugfriske oplevelser kalder åndløs, læringsmålstyret og ude af stand til at uddanne myndige og selvstændigt tænkende lærere Helge Christiansen
Fremtidens læreruddannelse: Lyt nu til hverdagens eksperter! Vi når knap nok at få et indtryk af eleverne på seks uger, derfor skal der længere praktikker ind i læreruddannelsen. Mere praktik, altså praktik på alle årgange, vil give en større sammenhæng på uddannelsen og mere motivation hos de studerende. Derudover så vil det være utroligt fedt, hvis alle praktiklærere har praktiklæreruddannelsen – det vil give en mere kvalificeret praktikoplevelse. Så MERE, LÆNGERE og BEDRE praktikker, tak! Victoria Nissen
Onlineundervisning sucks, men sammen kan vi hjælpe hinanden med at skabe nogle bedre omstændigheder for onlineundervisningen. Victoria Nissen
Åbent brev til årets vinterdimittender I bliver færdiguddannede i en helt særlig tid. I skal vide, at vi har husket jer. I skal vide, at vi stadig husker jer. Vi forstår jer og vi kæmper for jer! Rasmus Holme Nielsen
Ud med olie og gas DLF bør arbejde for at frasælge investeringer i olie og gas. Bilag til kongressen 8. december 2020 v/Mads Tudvad, Lærerstuderendes Landskreds Mads Tudvad
Lad os skabe det gode studiemiljø Vores profession kræver en stor medmenneskelighed og forståelse for forskellighed. Men jeg oplever desværre, at der nogle gange kommer en negativ kommentar til en fremlæggelse, at en person holdes ude af fællesskabet eller at en holdkammerat bliver mobbet. Det skal vi snakke om, så vi kan skabe det gode studiemiljø. Victoria Nissen
Et pædagogisk blik på #BlackLivesMatter og #Levogladleve Hvis vi skal gøre op med den splittelse, som fordomme, frygt og uvidenhed skaber i dag, skal vi gøre det i folkeskolen. Det gør vi bedst med normkritisk didaktik og pædagogik. Lina Kofoed Romanini
Kære uddannelsesledere: Tag den rigtige beslutning om eksaminerne Vi kæmper i Lærerstuderendes Landskreds for en hurtig og positiv afklaring ift. afholdelse af eksaminerne på læreruddannelsen. Vi har drøftet sagen med censorerne på læreruddannelsen og har på den baggrund udsendt nedenstående mail i går fredag sammen med censorformand på læreruddannelsen Hans Krab Koed til alle uddannelsesledere på alle professionshøjskolerne. I mailen opfordrer vi uddannelseslederne til at gøre brug af ministeriets nye rammer og gøre alle eksaminer på læreruddannelsen fysiske fra d. 8. juni. Rasmus Holme Nielsen
Kære uddannelsesledere: Tag den rigtige beslutning om eksaminerne Vi kæmper i Lærerstuderendes Landskreds for en hurtig og positiv afklaring ift. afholdelse af eksaminerne på læreruddannelsen. Vi har drøftet sagen med censorerne på læreruddannelsen og har på den baggrund udsendt nedenstående mail i går fredag sammen med censorformand på læreruddannelsen Hans Krab Koed til alle uddannelsesledere på alle professionshøjskolerne. I mailen opfordrer vi uddannelseslederne til at gøre brug af ministeriets nye rammer og gøre alle eksaminer på læreruddannelsen fysiske fra d. 8. juni. Rasmus Holme Nielsen
Jeg vil være lærer – ikke effektiv læringsrobot Vi skal i højere grad uddanne til den skole vi drømmer om, i stedet for den skole vi har i dag. Det kræver, at vi uddanner lærere i stedet for effektive, omstillingsparate og robuste læringsrobotter. For børnenes, professionens og folkeskolens skyld. Rasmus Holme Nielsen
Hvorfor er det vigtigt, at LL er med til Prideparader? Lærerstuderendes Landskreds har i år været med til Pride i Aarhus og Aalborg, og ser frem til at deltage i Copenhagen Pride. Men hvorfor er det overhovedet relevant for LL at være med til Pride? Lina Kofoed Romanini
LL’s analyse: Et vigtigt opgør med den kulsorte uddannelsespolitik I nat fremlagde Socialdemokratiet, Radikale Venstre, SF og Enhedslisten deres fælles forståelse “Retfærdig retning for Danmark”. En fælles forståelse, som giver os et opgør med den kulsorte uddannelsespolitik. Og tak for det! Rasmus Holme Nielsen
LL’s analyse: Et opgør med den kulsorte uddannelsespolitik I nat fremlagde Socialdemokratiet, Radikale Venstre, SF og Enhedslisten deres fælles forståelse “Retfærdig retning for Danmark”. En fælles forståelse, som giver os et opgør med den kulsorte uddannelsespolitik. Og tak for det! Rasmus Holme Nielsen
Vi er superlærere Hvis vi vil have den allerbedste læreruddannelse, så må vi lytte til de lærerstuderende og deres undervisere. Kean Riber Jørgensen
Ungdommen har sejret ad helvede til! Ungdommen og uddannelse har været højt på valgkampens dagsorden. Vi presset politikerne. Vi har fået løfter. Vi har sejret ad helvede til! Rasmus Holme Nielsen
Ungdommen har sejret ad helvede til! Ungdommen har ved dette folketingsvalg stået højt på dagsordenen. Vi har presset politikerne. Vi har fået løfter. Vi har sejret ad helvede til! Rasmus Holme Nielsen
Vores uddannelse vores valg Lærerstuderendes Landskreds kæmper sammen med Elev- og StudenterBevægelsen og Fagbevægelsens Ungdom for at sætte uddannelse på dasordenen under valget. LL Næstforperson
Forringelse af praktikken i Aalborg Det seneste år er der sket mange ændringer i de lærerstuderendes praktik i Aalborg. Noget er godt, men det er helt kritisabelt, at man nu ikke kan komme i enkeltmandspraktik i kommunen. Victoria Nissen
Fremtidens superlærere er folkeskolens råstof Vi lærerstuderende er fremtidens superlærere. Det er os, der er med til at definere og udvikle lærerprofessionen. For vi ved, hvad der virker på læreruddannelsen. Vi ved, hvad der skaber fremtidens superlærere. Rasmus Holme Nielsen
Nu kan jeg lære, men kan jeg være lærer? Læreruddannelsen er, for mig, den mest fantastiske uddannelse der findes. Ifølge min erfaring, uddanner den ikke kun i didaktik og faglighed, men i hele det at være et menneske. Men glemmer vi de helt praktiske informationer på så humanistisk en uddannelse som denne? Især efter reformen?
På kurs mod det fjerne Afrika Udlandspraktik i Afrika! Det har været en drøm siden første skoledag sammen, og nu er brikkerne endelig faldet på plads! Vi skal undervise på Muranga Primary School og følge de kenyanske lærere på deres Teacher College.
